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Para trabalhar gênero dramático, alunas das Oficinas de Literatura do IORM montaram seu próprio Teatro de Sombras em novembro

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No mês de novembro, o gênero literário Dramático foi o tema central das Oficinas de Literatura da Biblioteca Comunitária Energia do Conhecimento realizadas pelo Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça – IORM. O tema deu continuidade ao trabalho já realizado sobre os gêneros literários dramático e lírico durante o ano 2023, a partir da orientação da Bibliotecária Consultora, Maria das Graças Garcia.

A compreensão dos gêneros literários é muito importante para o processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa, contribuindo para a formação de novos leitores e trazendo elementos para que os alunos possam trabalhar melhor sua capacidade de produção de textos.

A responsável pela biblioteca Laura Alves, apresentou para as alunas o detalhamento de todas as etapas das oficinas. Como suporte para o trabalho, foram utilizados vídeos que trouxeram o aprofundamento sobre esta classificação literária.

O Banner Acadêmico foi lido pelas alunas com foco no gênero abordado. As educandas fixaram em local visível no espaço das oficinas as iniciais N, L e D que correspondem aos gêneros literários estudados em 2023: narrativo, lírico e dramático. A avaliação das alunas demonstrou profunda assimilação sobre cada gênero literário abordado ao longo do ano.

Teatro de Sombras

“Trouxemos como referencial teórico a origem do gênero dramático: o Teatro de Sombras. Exemplificamos o surgimento desse gênero trazendo para as Oficinas a lenda que remonta ao ano de 121, quando o imperador chinês Wu Ti, da dinastia Han, desesperado com a morte de sua bailarina favorita, teria ordenado ao mago da corte que a trouxesse de volta do “Reino das Sombras”, caso contrário ele seria decapitado.”, conta Laura.

Segundo a lenda, o mago usou a sua imaginação e, com uma pele de peixe macia e transparente, confeccionou a silhueta de uma bailarina. Depois, ordenou que, no jardim do palácio, fosse armada uma cortina branca contra a luz do sol, de modo que deixasse transparecer a luz. Durante a apresentação ao imperador e sua corte, o mago fez surgir, ao som de uma flauta, a sombra de uma bailarina movimentando-se com leveza e graciosidade, fazendo surgir o teatro de sombras, conforme lenda extraída do site midiaatividades.wordpress.com

As Oficinas produziram seu próprio teatro de sombras, em uma experiência que ficará para sempre registrada na memória das alunas e associadas ao gênero dramático, fixando esse conhecimento. Laura apresentou para as estudantes a caixa transformada em teatro com a silhueta dos personagens das histórias Uma Lagartinha Comilona, O Lobo e os Três Cabritinhos e a Lebre e a Tartaruga. A responsável pela Biblioteca coordenou os ensaios, entradas e saídas dos personagens manipulados pelas alunas no palco e dirigiu o tempo de atuação. Com narração de Laura Alves, as apresentações teatrais contaram com sonoplastia e trilha.

As apresentações das obras com a arte aplicada no foco de luz deram vida as figuras humanas, animais e objetos, criando um mundo de fantasia. As alunas da oficina executaram a função artística de sombristas, ou manipuladores da sombra, com alegria e empenho.

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São Paulo vence Campeonato de Futebol Society que reuniu 120 colaboradores do Grupo Colorado e Terceirizados

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Depois de uma verdadeira maratona de 29 partidas e 129 gols marcados, chegou ao fim o Campeonato de Futebol Society 2023, que reuniu 10 times, formados por colaboradores do Grupo Colorado e funcionários terceirizados de seis municípios: Olímpia, Barretos, Ipuã, Distrito de São Benedito, Guaíra e Miguelópolis.

Amor à camisa, respeito às regras e boa convivência deram a tônica do campeonato que teve a equipe do São Paulo vencedora do certame disputado desde fevereiro durante todas as noites de terças e quintas-feiras no campo Society do Clube do Bem, em Guaíra.

O vice-campeonato foi do time do Grêmio; o terceiro lugar ficou com o Santos – equipe que mostrou sua força, ostentando a maior torcida da disputa. A Chapecoense conquistou a quarta colocação no certame.

O São Paulo foi o time com o maior número de gols do campeonato:  44 gols ao todo. Também foram da equipe os maiores artilheiros do torneio: Wilson Francisco da Silva e Lucas da Silva Rodrigues, ambos com 12 gols cada. Em uma rara combinação, tratando-se de campeonatos amadores ou profissionais, a equipe reuniu, ainda a melhor defesa: durante toda a disputa, sofreu apenas 10 gols.  O Goleiro menos vazado da competição foi Rodrigo Vicente Gonçalves, também do São Paulo.

Premiação

Em uma noite com muitas atrações musicais a cargo de Zé Gustavo e Gabriel e Grupo Gandaia, o Clube do Bem, por meio do gerente Executivo do Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça, Rafael Albuquerque Braghiroli, distribuiu medalhas e prêmios em dinheiro para os três times mais bem colocados. O primeiro lugar recebeu R$ 1.200,00; o segundo lugar R$ 840,00 e o terceiro lugar, R$ 600,00. O goleiro menos vazado e o artilheiro também receberam R$ 350,00 cada.

O tradicional campeonato de entressafra é realizado há mais de 30 anos e foi aberto à todos os colaboradores e a população, que pode comparecer para torcer pelas equipes.

O campeonato também reconheceu Sérgio Tosta, como o jogador com o maior número de torneios disputados e o jogador estreante, Leandro Constantino. O título de técnico veterano foi para Wiliam do Grêmio. Já Givanildo Santos da Luz fez sua estreia conduzindo o time do Santos.

A qualidade do campeonato deve muito às equipes de arbitragem indicadas por Almir Carlos Firmino, o Mirão, que foi atleta de base de times profissionais como Guarani e Flamengo e que hoje é árbitro. Os juízes foram: Almir Carlos Firmino, Ronaldo da Silva, Anderson Rogerio Bronca, Adriano da Silva Jacinto. Mesárias: Maria Clara Silva Firmino e Glaucia Aparecida da Silva e o gandula Ernando Aparecido Moreira.

Patrocinaram o evento a Cooperativa de Crédito dos Colaboradores do Grupo Colorado – Credcol,  Grupo Colorado e F&A Corretora de Seguros.

O Campeonato foi uma realização do Clube do Bem e teve a coordenação de Elisvan Martins e Welington Miranda.

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IORM recebe a visita do Senac

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Planejar ações comuns futuras, como a realização de cursos de qualificação profissional que atendam às demandas da comunidade. Esse foi o objetivo do encontro entre as equipes gestoras do Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça – IORM e do Senac Barretos, na tarde de 7 de fevereiro, no núcleo do Instituto em Guaíra. Muita novidade boa vem por aí.

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IORM Guaíra sedia Curso de Confeitaria realizado em parceria com o Sebrae SP

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Com o objetivo de contribuir para a promoção de oportunidades para a geração de trabalho e renda, o núcleo do Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça em Guaíra, SP, está sediando em sua cozinha piloto o curso de Confeitaria, em parceria com o Sebrae São Paulo. O curso é ministrado pela Escola do Senai Mário Bagueira Leal, de Franca, SP. As aulas estão a cargo do Senai Franca, por meio da Professora Madalena de Paula, a Chef Madá.

Ao longo de 40 horas, o curso, que é parte do Programa Empreenda Rápido do Sebrae, capacita as alunas a prepararem produtos de confeitaria, delícias como bolos caseiros, bolos de festa, recheios e coberturas, petit four, bomba, carolinas, de grande aceitação pelo mercado consumidor.

O Empreenda Rápido é um programa do Governo de São Paulo, em parceria com o Sebrae SP, que tem como objetivo facilitar a vida do empreendedor e oferecer tudo o que ele necessita para abrir ou ampliar ou seu negócio em um só lugar.

“Este curso está diretamente relacionado à missão do Instituto que é de atuar pelo desenvolvimento sustentado da comunidade regional, gerando novas oportunidades de trabalho e geração de renda por uma economia realmente inclusiva”, destaca a coordenadora do Conselho do IORM, Maria Inês Marcório Guedes Moreira de Carvalho.

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IORM conta histórias para comunidade como parte do plano anual Agenda Cultural

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Até mesmo um banco de praça pode ser o local escolhido para uma boa história. Especialmente para as contações de história promovidas pelo Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça – IORM, para aproximar a comunidade de belos e envolventes textos de autores nacionais e estrangeiros, voltando sua atuação para pessoas de todas as idades, de todas as classes sociais. Essa missão proposta no Plano Agenda Cultural – PRONAC 212460, realizado pelo Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça e Ministério do Turismo, por meio da Secretaria Especial de Cultura, vem sendo cumprido à risca pela contadora de histórias oficial do IORM, a educadora Elizabeth Ribeiro do Nascimento, ou, simplesmente, Tia Teca.

No mês de agosto, Tia Teca fez duas ações de contações de história para a comunidade.  No dia 11 de agosto, em comemoração ao Dia do Estudante,  o Projeto Agenda Cultural foi até a Praça Oswaldo Ribeiro de Mendonça, um espaço público anexo à Sociedade Guairense de Beneficência – Sogube, para contar história para os alunos atendidos pela instituição. 

Acompanhados pelas educadoras Hemily Cristina de Almeida dos Santos e Patrícia Maria da Silva Vitorino, 29 crianças participaram da ação. A obra escolhida foi Cão Alegre, de Ko Moon-Yong, que aborda a percepção de sentimentos como a tristeza, honestidade e o exercício da paciência. A contação foi seguida da interpretação da leitura.


Na semana seguinte, mais precisamente no dia 18 de agosto, a Biblioteca Comunitária Energia do Conhecimento recebeu, no período da tarde, alunos e educadores da Etec Coronel Raphael Brandão, de Guaíra. Foi a oportunidade para que Tia Téca apresentasse aos estudantes a Biblioteca e as inúmeras possibilidades oferecidas gratuitamente para a comunidade por esse espaço consagrado à leitura.   Ela também falou aos estudantes sobre o funcionamento do Centro Cultural, núcleo do IORM em Guaíra, e importante equipamento para a arte, a cultura e a convivência na cidade.

Para a sessão de contação de histórias, Tia Teca selecionou A Moura Torta, de Pedro Bandeira. A professora de português da Etec, Juliana Mafra, que também é contadora de histórias, participou da sessão de contação com a lenda do Bode e a Onça de José Santos.

Além da presença da professora de português, os alunos da escola Etec estiveram acompanhados pela coordenadora da Etec, professora Flávia Bueno.

 

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IORM realiza ação de disseminação cultural em Guaíra como contrapartida social da Lei Aldir Blanc

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O Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça – IORM, realizou, no dia 1º de dezembro, três apresentações virtuais do Espetáculo Pés que Ouvem, Mãos que Falam para alunos, educadores e colaboradores da Sociedade Guairense de Beneficência – Sogube.

As quatro apresentações foram transmitidas em formato digital por meio de telões instalados no pátio da  Sougube  em sessões nos períodos da manhã, às 9h20m e às 10h15 e da tarde, às 15h20m e 16h15, reunindo, aproximada 105 espectadores.

O espetáculo contou com acessibilidade, oferecendo à plateia  audiodescrição e linguagem de libras assegurando a pessoas com deficiência, não alfabetizadas e disléxicas  o direito constitucional de acesso à arte e cultura.

A equipe artística, por meio de dinâmicas e da própria apresentação de fragmentos do Espetáculo, levou as crianças a refletirem sobre o quanto a rotina em período pandêmico tornou as pessoas reféns da tecnologia, já que as aulas, diversão, recreação e lazer chegaram a todos por meio de aparelhos eletrônicos. Os alunos da plateia foram levados a refletir sobre  a necessidade da conexão com os elementos da natureza, levando seus corpos a se movimentar, e aproveitar o bem-estar e a saúde mental que o equilíbrio entre o mundo digital e natural é capaz de trazer.

Durante o diálogo com a equipe do IORM, crianças da plateia revelaram nunca ter assistido a um espetáculo de dança. “Por meio das dinâmicas realizadas levamos as crianças a refletir que, a partir daquele momento, também pertenciam ao processo de construção do Espetáculo, já que a elas caberia o papel de ressignificar, relacionar e interpretar toda a mensagem, arte e signos apresentados”, salienta a coordenadora artística da Usina da Dança, Valeria Pazeto.

As apresentações realizadas integram a ação de Disseminação Cultural promovida pelo IORM como contrapartida social, lançado pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Guaíra através do Edital de Premiação – Projetos Culturais, Processo nº 194/2020 Edital nº 104/2020, Concurso de Projetos nº 02/2020. O Edital teve a finalidade de seleção de propostas em atenção a Lei Aldir Blanc nº 14.017 de 29 de junho de 2020, auxílio emergencial para o setor da cultura, durante o período de pandemia, através do oferecimento de subsídio financeiro para a manutenção das entidades culturais. O Espetáculo é fruto das Oficinas de Artes Usina da Dança realizada pelo Projeto Agenda Cultural. A Disseminação Cultural realizada pelo IORM conta com apoio e patrocínio da Lei Aldir Blanc/ Governo Federal, no ano de 2020, do Departamento de Cultura e Conselho Municipal de Cultura de Guaíra.  

Sobre a Sogube

A Sogube  atua há 57 anos em Guaíra atendendo a crianças e adolescentes com idades entre 6 e 14 ano. A promoção e convivência e fortalecimento de vínculos assiste atualmente  257 de todas as escolas municipais e estaduais. 

Estava presente a Equipe Artística e Social do IORM que iniciou com uma breve apresentação da equipe e uma reflexão sobre a temática do Espetáculo, como aconteceu o processo de criação e as dinâmicas que envolveram as crianças e a apresentação de fragmentos do I Espetáculo Virtual Pés que Ouvem, Mãos que Falam.

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Felicidade!

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Felicidade! Essa palavra explica o sentimento de nossos alunos do núcleo do IORM Ipuã e de suas famílias ao receberem em casa seu computador com todos os sistemas originais, Windows 10, Processador Core i5, Pacote Office, Câmera, Microfone, wi-fi e acessórios que vem sendo entregues pelo IORM. Para nós, isso tudo é parte do sonho de contribuir para um futuro melhor para tantas crianças, adolescentes e jovens. E esse sonho só pode ser realizado porque contamos com a participação de empresas generosas como Airbnb, FAARO, Itaú Unibanco, Colorado Máquinas e Colorado Equipamentos e com a energia contagiante de nossos educadores, colaboradores e voluntários!

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IORM fará quatro apresentações virtuais na EMEB Professora Maria Marly Mandra Lima

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O Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça – IORM, por meio das Oficinas de Artes Usina da Dança fará quatro apresentações gratuitas dos fragmentos do espetáculo virtual Pés que Ouvem, Mãos que Falam, no dia 11 de novembro na Escola Municipal de Educação Básica – EMEB Professora Maria Marly Mandra Lima.

As apresentações do espetáculo que estreou no final de 2020, é a contrapartida social oferecida pelo Instituto à parceria estabelecida com o Poder Público Municipal, que permitiu a adaptação das atividades do IORM para atender à nova realidade estabelecida pela Pandemia. O IORM foi contemplado pelo Edital de chamamento público nº 002/2020 de 19 de outubro de 2020, da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ipuã, para seleção de propostas em atenção a Lei nº 14.017 de 29 de junho de 2020, auxílio emergencial para o setor da cultura, durante o período de pandemia, através do oferecimento de subsídio financeiro para a manutenção das entidades culturais.

“Para o IORM, esta parceria com o Poder Público, significou a efetivação do direito de acesso à cultura, a possibilidade de continuarmos lutando pela dignidade humana e de ofertar uma maneira para que nossas crianças e adolescentes superassem e suportassem esse momento difícil.”, atesta a coordenadora do Conselho do IORM, Maria Inês Marcório Guedes Moreira de Carvalho.

As apresentações serão gratuitas e realizadas em ambiente escolar. Exclusivas para alunos, professores e demais profissionais da escola parceira as apresentações serão realizadas em formato digital, por meio de telões.  O objetivo será de aprofundar o contato das crianças com a arte e cultura, avançando, junto com a escola, para uma proposta de educação integral, que sensibilize para a importância da arte e da cultura como continentes de identidade, significado e informação.

“Durante o período de distanciamento social devido à Pandemia do novo Coronavírus, vivemos o rigor do isolamento social. Nesse momento, cuidar da saúde mental foi tão essencial quanto cuidar da saúde física. Manter o acesso das crianças à música, dança e a discussão de temas de relevância social, na modalidade online ou híbrida, foi, e ainda é, essencial para as crianças, em meio ao caos pandêmico”, destaca a coordenadora artística do IORM, Valeria Pazeto.  Ela ressalta que a realização das Oficinas contribuiu para que o acesso ao lazer, prazer e conhecimento não cessasse; “A cultura, mais do que nunca, demonstrou ser um dos caminhos dos quais dispomos para combater os graves problemas sociais, que afligem, principalmente, a população em situação de vulnerabilidade.”, destacou Valeria.

Reverenciar o papel da cultura para o indivíduo e a vida em sociedade é importante, sobretudo porque este foi o setor mais prejudicado na crise econômica decorrente da situação de Pandemia. “O IORM reestruturou seus projetos, incluindo as Oficinas Usina da Dança, para que as crianças tivessem garantido o acesso à cultura, ao mesmo tempo em que seguiam as normas sanitárias e de medidas de isolamento social.”, afirma a coordenadora artística.

“O IORM trabalha e forma parcerias com órgãos e instituições que partilham dos mesmos ideais, para garantir que o acesso à cultura seja uma realidade cotidiana de famílias em situação de vulnerabilidade”, complementa o gerente Executivo do IORM, Rafael Albuquerque Braghiroli.

Desde 2017, o Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça atua, no município de Ipuã, na efetivação de direitos da infância e adolescência, na educação integral e a favor da dignidade humana, através da oferta de atividades artísticas/culturais, por meio da execução do Projeto Agenda Cultural, que integra as ações das Oficinas de Artes Usina da Dança, Projeto Guri e Espetáculos artísticos culturais.

As Oficinas de Artes Usina da Dança promovem atividades artísticas e culturais que envolvem Oficinas de Ballet, Jazz, Música, Expressão Corporal, Contemporâneo e Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

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Arrecadação de tênis para atletas dos Jogos das Estações ganha campanha permanente do IORM

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O Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça – IORM lançou a campanha permanente para arrecadação de tênis para crianças, adolescentes e jovens que participam das competições esportivas dos Jogos Abertos das Estações, promovidas quatro vezes ao ano na cidade de Guaíra. E que é um dos mais importantes projetos da Fábrica de Esportes do Instituto Oswaldo Ribeiro de Mendonça – IORM.

Na primeira etapa de doações para os Jogos Abertos das Estações – categoria Inverno foram doados 18 pares de tênis, todos eles já destinados para alunos. Os jogos envolvem toda a cidade. Cada escola tem a sua cor de uniforme e torcida. No entanto, muitos dos alunos participavam dos jogos de pés descalços. Não tinham tênis para usar no treino ou na competição. Apesar do entusiasmo esportivo, o que os desfavorecia como competidores.

A partir de uma mensagem da fundadora do IORM, Josimara Ribeiro de Mendonça, à comunidade foram arrecadados, ainda em outubro, os primeiros pares de tênis, permitindo que os atletas passassem a contar com o calçado apropriado para treino e competição. “Pudemos observar que a performance do atleta muda. O tênis promove a autoestima, a confiança e o senso de pertencimento.”, destaca a coordenadora do Conselho do IORM, Maria Inês Guedes de Carvalho.

Além dos Jogos Abertos das Estações, a Fábrica de Esportes do IORM promove projetos esportivos em Guaíra, Orlândia, Ipuã e Miguelópolis. Para muitas das mais de mil crianças e adolescentes que participam desses projetos gratuitos, o tênis ainda é um sonho distante. Elas contam apenas com os uniformes doados pelo Projeto, mas partem para as quadras com vontade de vencer e pés descalços.

Para atender a essas crianças, a campanha será fortalecida. As doações podem acontecer durante todo o ano e deverão ser encaminhadas aos Polos do IORM nessas quatro cidades. Para que as doações cheguem a quem de fato precisa, compatibilizando número e modelo do tênis, o IORM criou um Centro de Distribuição unificado permitindo que todas as doações vêm para um único local.

Os professores do projeto estão orientados a identificar as necessidades de sua turma e a encaminhar a solicitação para este Centro. Toda doação será registrada, controlada e encaminhada ao professor responsável pela turma para ser entregue para a criança beneficiada.

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